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个案分享|想让孩子变得更加优秀吗？
详细信息
本期个案分享的四位孩子，都是处于刚上小学的阶段且功能较好的孩子，对于这阶段的孩子，T&G训练对他们生活、学习方面是否有效呢？我们根据孩子上课的期数，一起往下看吧。
1. jh个案
基本信息：
姓名：jh
出生日期：2010.12
出生方式：顺产
训练时间：2017.11-2017.12（参加一期）
评估师：袁穗薇 [托玛提斯二级训练师、游戏教育训练师，儿童语言发育评估师，擅长以游戏治疗、亲子沟通及完形治疗、情绪取向，促进儿童心智与行为能力的发展。]
妈妈的期望：能够自觉地完成作业，认真做事，能够以礼待人。
第一期：20节托玛提斯训练，每节60分钟；20节Forbrain训练，每节15分钟；10节感觉统合训练，每节60分钟。
家长反馈
2. jjy个案
基本信息：
姓名：jjy
出生日期：2008.09
出生方式：顺产
训练时间：2017.11-2018.03（参加两期）
评估师：袁颖航 [托玛提斯二级训练师、游戏教育训练师，儿童语言发育评估师，擅长以游戏治疗、亲子沟通及完形治疗、情绪取向，促进儿童心智与行为能力的发展。]
妈妈的期望：提高专注力，小动作较多、好动希望能改善一下。
第一期：20节托玛提斯训练，每节60分钟；20节Forbrain训练，每节15分钟；5节感觉统合训练，每节60分钟。
第二期：20节托玛提斯训练，每节60分钟；20节Forbrain训练，每节15分钟。
家长反馈
3.hjh个案
基本信息：
姓名：hjh
出生日期：2008.8
出生方式：剖腹产
训练时间：2017.09-2017.12（参加三期）
评估师：袁穗薇 [托玛提斯二级训练师、游戏教育训练师，儿童语言发育评估师，擅长以游戏治疗、亲子沟通及完形治疗、情绪取向，促进儿童心智与行为能力的发展。]
妈妈的期望：专注力期望提高，处理事情的能力提高，人与人之间的沟通能力。
第一期：20节托玛提斯训练，每节30分钟；20节Forbrain训练，每节15分钟；6节感觉统合训练，每节60分钟。
第二期：20节托玛提斯训练，每节60分钟；20节Forbrain训练，每节15分钟。
第三期：20节托玛提斯训练，每节60分钟；20节Forbrain训练，每节15分钟；3节感觉统合训练，每节60分钟。
家长反馈
4. crx个案
基本信息：
姓名：crx
出生日期：2009.12
出生方式：剖腹产
训练时间：2017.10-2017.12（参加三期）
评估师：袁颖航 [托玛提斯二级训练师、游戏教育训练师，儿童语言发育评估师，擅长以游戏治疗、亲子沟通及完形治疗、情绪取向，促进儿童心智与行为能力的发展。]
妈妈的期望：增强信心、记忆力、反应能力
训练前的听力曲线测试
第一期：20节托玛提斯训练，每节60分钟；15节Forbrain训练，每节15分钟；6节感觉统合训练，每节60分钟。
第二期：20节托玛提斯训练，每节60分钟；20节Forbrain训练，每节15分钟；3节感觉统合训练，每节60分钟。
第三期：20节托玛提斯训练，每节60分钟；20节Forbrain训练，每节15分钟。
家长反馈
T&G训练法的托玛提斯倾听训练和任何教学方法一样，它必须以持续、重复的方式，与休息阶段交替进行，才能完全消化，以保证听力的进步持久，甚至永久。
托玛提斯方法能支持孩子的各项能力的发展，包括听觉处理能力、身体平衡和运动、注意力、情绪调节、学习认知能力、社会交往，以及语言发展等方面。
