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个案分享|想让孩子变得更加优秀吗?
详细信息
本期个案分享的四位孩子,都是处于刚上小学的阶段且功能较好的孩子,对于这阶段的孩子,T&G训练对他们生活、学习方面是否有效呢?我们根据孩子上课的期数,一起往下看吧。
1. jh个案
基本信息:
姓名:jh
出生日期:2010.12
出生方式:顺产
训练时间:2017.11-2017.12(参加一期)
评估师:袁穗薇 [托玛提斯二级训练师、游戏教育训练师,儿童语言发育评估师,擅长以游戏治疗、亲子沟通及完形治疗、情绪取向,促进儿童心智与行为能力的发展。]
妈妈的期望:能够自觉地完成作业,认真做事,能够以礼待人。
第一期:20节托玛提斯训练,每节60分钟;20节Forbrain训练,每节15分钟;10节感觉统合训练,每节60分钟。
家长反馈
2. jjy个案
基本信息:
姓名:jjy
出生日期:2008.09
出生方式:顺产
训练时间:2017.11-2018.03(参加两期)
评估师:袁颖航 [托玛提斯二级训练师、游戏教育训练师,儿童语言发育评估师,擅长以游戏治疗、亲子沟通及完形治疗、情绪取向,促进儿童心智与行为能力的发展。]
妈妈的期望:提高专注力,小动作较多、好动希望能改善一下。
第一期:20节托玛提斯训练,每节60分钟;20节Forbrain训练,每节15分钟;5节感觉统合训练,每节60分钟。
第二期:20节托玛提斯训练,每节60分钟;20节Forbrain训练,每节15分钟。
家长反馈
3.hjh个案
基本信息:
姓名:hjh
出生日期:2008.8
出生方式:剖腹产
训练时间:2017.09-2017.12(参加三期)
评估师:袁穗薇 [托玛提斯二级训练师、游戏教育训练师,儿童语言发育评估师,擅长以游戏治疗、亲子沟通及完形治疗、情绪取向,促进儿童心智与行为能力的发展。]
妈妈的期望:专注力期望提高,处理事情的能力提高,人与人之间的沟通能力。
第一期:20节托玛提斯训练,每节30分钟;20节Forbrain训练,每节15分钟;6节感觉统合训练,每节60分钟。
第二期:20节托玛提斯训练,每节60分钟;20节Forbrain训练,每节15分钟。
第三期:20节托玛提斯训练,每节60分钟;20节Forbrain训练,每节15分钟;3节感觉统合训练,每节60分钟。
家长反馈
4. crx个案
基本信息:
姓名:crx
出生日期:2009.12
出生方式:剖腹产
训练时间:2017.10-2017.12(参加三期)
评估师:袁颖航 [托玛提斯二级训练师、游戏教育训练师,儿童语言发育评估师,擅长以游戏治疗、亲子沟通及完形治疗、情绪取向,促进儿童心智与行为能力的发展。]
妈妈的期望:增强信心、记忆力、反应能力
训练前的听力曲线测试
第一期:20节托玛提斯训练,每节60分钟;15节Forbrain训练,每节15分钟;6节感觉统合训练,每节60分钟。
第二期:20节托玛提斯训练,每节60分钟;20节Forbrain训练,每节15分钟;3节感觉统合训练,每节60分钟。
第三期:20节托玛提斯训练,每节60分钟;20节Forbrain训练,每节15分钟。
家长反馈
T&G训练法的托玛提斯倾听训练和任何教学方法一样,它必须以持续、重复的方式,与休息阶段交替进行,才能完全消化,以保证听力的进步持久,甚至永久。
托玛提斯方法能支持孩子的各项能力的发展,包括听觉处理能力、身体平衡和运动、注意力、情绪调节、学习认知能力、社会交往,以及语言发展等方面。