今天T&G小编和大家聊聊感觉统合中的音乐感统。

音乐感统最早是由我国著名儿童教育家、作曲家陈泽铭教授所创立的。音乐感统指将感统训练游戏化，同时与特定音响形态的音乐进行结合，集趣味性、愉悦性、审美性、增效性为一体的感统统合训练体系。 

在国际上，Music Sensory Integration一词主要指的是传统音乐治疗的方法。到目前为止尚未发现将音乐与专指的感统训练完全相融合的理论与实践。陈泽铭教授创立的音乐感统则是根据感觉统合训练的原理与动作、感受特性，根据联觉原理，为各种训练项目创作音响形态与之相对应的音乐，将音乐完全与感统训练相融合，而不是在感统训练中播放某些背景音乐这种简单相加的方式。它应用到一部分音乐治疗的原理和手段，而又不局限于音乐治疗。 

音乐感统训练中，由于所配套的音乐都是适合小朋友欣赏的音乐，而且训练活动中加进了欣赏环节，使孩子们在训练的同时加强了音乐审美能力。 

联觉是人类共有，又非常重要的思维环节，联觉的发达与否，直接决定思维的灵敏度。但是这一种心理现象同时又需要激发。由于音乐感统的音乐音响形态和动作形态的对应性，从而又能激发孩子们的联觉，使孩子们的思维敏捷度得以提高。 

音乐感统从多种感官的信息输入出发，设计以音乐游戏为基本形式的训练方法，贯彻了多重感官联动的教育理念，使不同的孩子都能从各自的智能强项角度感知和认知事物，所以，音乐感统又体现了多元智能观的科学性。 

音乐感统作为一种训练手段，能很好的帮助了感觉统合失调的孩子们。